La ENDNGC ha identificado la necesidad de abrir espacios académicos para apoyar a los egresados en su proceso de titulación y que ello se refleje en mayores porcentajes de eficiencia terminal vinculada a la calidad educativa, singularizada por la eficiencia y eficacia de la formación en el nivel de educación superior. Asimismo, la ENDNGC también reconoce la importancia de considerar como parte del proceso de titulación, el estructurar cursos y seminarios específicos para lograr ese objetivo y por medio de los cuales los alumnos puedan concluir el ciclo formativo del nivel superior de educación.
